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共赏诗词之美 | 北大才子彭敏走进bet36体育排球比分直播_bet36靠谱吗_bet36体育世界杯入口
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年年岁岁一床书,弄笔晴窗且自娱。2019年8月17日上午,北大才子彭敏来到现代文学馆,在一个半小时内,引领来自全国各地的200位大小读者踏上诗词鉴赏之路,感悟诗词之美。

活动开场,彭敏就用幽默风趣的自我介绍、妙趣横生的开场白,牢牢地吸引了每一位读者的注意力,赢得满堂喝彩。彭敏1983年出生于湖南衡阳,硕士毕业于北京大学中文系,现为《诗刊》杂志社编辑部副主任,曾获人民文学短篇小说年度新人奖、中央电视台中国成语大会冠军、中国诗词大会第二季、第三季亚军。他从小便热爱读书,在阅读的过程中与诗歌结缘,诗歌虽短却自有天地,他便从此“一发不可收拾”,沉浸在诗歌中。本次交流会,他主要从为什么读书、如何读书、如何品鉴诗词之美这三个层面展开,讲述自己独特的理解和思考。

读书,让我们的人生多一种打开方式

刷抖音、打游戏、看直播,读书、看报、写诗,两种生活有什么不同?彭敏将二者进行对比:前者是短暂而强烈的快乐,而后者是微淡而持久的快乐。前者会让人产生强烈的内疚感,而后者则会让人心情平静。而生活,就是要在眼前的快乐和长久的滋养中找到平衡。

接着,他讲了关羽和张飞的小故事,关羽说话时有理有据、引经据典,而张飞却只会说“俺也一样”,这样的区别正是因为读书与不读书。因此,读书是为人生做加法,毕竟好看的皮囊千篇一律,有趣的灵魂万里挑一。读书,丰富了我们的生活,滋养了我们的精神世界。

要爱阅读、更要会阅读

读书,光有热爱还不够,更要讲究一定的方法和方式,彭敏提出了四点读书方法。

第一,要读同类书。厉害的人都有一个共同点:在某一方面挖的特别深,因此我们要在一段时间内集中读同一类书,建立自己的核心知识系统。

第二,要背诵,这是聪明人的“笨办法”。诗歌有大量雷同的主题,不背诵便等于没读过。

第三,要反复重读,将任务进行分解:一遍学练字用句、一遍学构思、一遍学人物塑造、一遍学谋篇布局、一遍学知识点、一遍学为人处世的道理。

第四,要学会做笔记,好记性不如烂笔头,要在阅读中学会记录精彩的词语、成语和句子。

欣赏、品鉴诗词之美

学会欣赏诗词之美,就是要拉近我们与诗词的距离。

让诗词走进我们的日常生活,用诗词表达自己的人生感悟。逛公园时,感受“接天连叶无穷碧,映日荷花别样红”的美丽;感谢父母时,“谁言寸草心,报得三春晖”;考试发挥不利时,用“从此无心爱良夜,任他明月下西楼”抒发感慨……

学会和诗人做朋友,了解诗人的故事也是重要的途径。诗人是可爱之人,绝非是高高在上的,他们是我们日常生活中会遇到的普通人,而正因为他们是普通人,才能引起我们的共鸣,诗歌才能穿透千百年的历史。

读书,让我们的人生多一种打开方式小诗人:龙可韩和潘岱

接下来,两位小诗人龙可韩和潘岱,声情并茂地朗读了自己创作的诗歌,赢得台下掌声连连。龙可韩是北京师范大学附属第二中学的学生,一首《故都的雪》将全场带入了新的世界;潘岱是北京第二实验小学四年级的学生,年龄虽小才艺却丰,古体诗、现代诗,她都有所涉猎。

随后的提问环节,大小朋友们热情洋溢,给彭敏、龙可韩和潘岱提出了不少问题。

Q1:两位小诗人是怎么开始创作诗歌的?

或是家长引导或是朋辈指导。通向诗歌的路很多,不必拘泥于某一条。

Q2:写诗词需要什么书?

《唐诗三百首》、《宋诗三百首》、《千家诗》、《古文观止》,多看、多读。

Q3:如何写好古体诗?

古体诗的格律平仄绝不是镣铐,要多写多练,达到“从心所欲不逾矩”的境界。

Q4:如何引导孩子写诗?

家长要多积累,为孩子准备丰富的材料。

Q5:写诗有什么技巧吗?

写诗,要有真情实感,多揣摩、多阅读。

整场交流会,彭敏思维敏捷,词锋犀利,却又不乏幽默慧黠,诙谐之处每每让人捧腹,大小读者频频点头,时而笔记时而拍照,时而沉思时而大笑。最后,彭敏用海子的诗歌做结:

陌生人,我也为你祝福

愿你有一个灿烂的前程

愿你有情人终成眷属

愿你在尘世获得幸福

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